I
E
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melalui Unit Pengelola Mata Kuliah Wajib Kurikulum (MKWK) terus berkomitmen meningkatkan kualitas pembelajaran di perguruan tinggi dengan mengembangkan model pembelajaran berbasis proyek. Program ini difokuskan pada peningkatan keterampilan berpikir kritis dan kreatif mahasiswa melalui integrasi pembelajaran pada mata kuliah universiter.
Program yang diinisiasi pada tahun 2025 ini mengusung judul “Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis dan Kreatif melalui Pembelajaran Berbasis Proyek Terintegrasi pada Mata Kuliah Universiter di Universitas Negeri Yogyakarta”. Kegiatan ini dilaksanakan oleh Unit Pengelola MKWK dengan melibatkan tim dosen lintas bidang dan diketuai oleh Prof. Dr. Drs. Ir. Darmono, MT., IPM., ASEAN Eng .
Secara konseptual, program ini mengintegrasikan empat mata kuliah wajib, yaitu Pendidikan Agama, Pancasila, Pendidikan Kewarganegaraan, dan Bahasa Indonesia, dalam satu skema pembelajaran kolaboratif berbasis proyek. Pendekatan yang digunakan menggabungkan Project-Based Learning dan Design Thinking untuk mendorong mahasiswa mampu berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, serta solutif terhadap isu-isu sosial aktual .
Pelaksanaan program dirancang selama enam bulan dengan tahapan yang sistematis, meliputi penyusunan dokumen pedoman, pengembangan Rencana Pembelajaran Semester (RPS), pelaksanaan Focus Group Discussion (FGD), uji coba pembelajaran, hingga evaluasi dan penyusunan laporan akhir .
Implementasi pembelajaran diwujudkan melalui proyek nyata yang berangkat dari isu sosial, seperti ketimpangan sosial, intoleransi, hingga pelanggaran hak asasi manusia. Mahasiswa tidak hanya melakukan analisis, tetapi juga menghasilkan luaran berupa artikel ilmiah, poster, dan video edukatif sebagai bentuk kontribusi nyata kepada masyarakat .
Program ini menargetkan terbentuknya model pembelajaran MKWK berbasis proyek yang terstandar, peningkatan kualitas kolaborasi lintas mata kuliah, serta penguatan kompetensi mahasiswa dalam komunikasi, kerja tim, dan pemecahan masalah. Sasaran utama kegiatan meliputi mahasiswa semester awal, dosen pengampu MKWK, serta stakeholder yang terlibat dalam implementasi pembelajaran .
Melalui inovasi pembelajaran ini, UNY menegaskan perannya sebagai institusi pendidikan tinggi yang adaptif terhadap perkembangan zaman serta berorientasi pada pembelajaran yang kontekstual, integratif, dan berdampak nyata bagi masyarakat.
